Beim 44. Deutschen Historikertag in Halle/Saale (10.-13.09.02) hat AGE einen Text als Resolution verabschiedet, mit dem hessische Hochschullehrer zum beabsichtigten Fachlehrplan Geschichte für die Sekundarstufe II in Hessen Stellung nehmen. Die vorgetragenen Argumente können über das Bundesland Hessen hinaus Gültigkeit beanspruchen. Sie machen erneut deutlich, wofür sich AGE engagiert:

Die hessischen Hochschullehrer und AGE setzen sich für eine angemessene Würdigung des Altertums im neuen Lehrplan und gegen die beabsichtigte Reduktion von Geschichtsstunden zu Lasten der älteren Epochen ein.

Erst wenn Schülerinnen und Schüler den gesamten Zusammenhang der europäischen historischen Tradition überblicken, können sie Geschichtsbewußtsein entwickeln und die Eigenart der Dynamik in der Moderne erfassen. Die Antike stellt nicht nur die gemeinsame Vergangenheit der meisten west- und südosteuropäischen Nationen dar, sondern bildet darüber hinaus auch eine verbindende Klammer zu den islamischen Kulturen des nicht-europäischen Mittelmeerraumes. Kenntnis der Antike fördert somit interkulturelle Kompetenz.

Ein weiterer Kritikpunkt ist, daß der neue Lehrplan ein veraltetes Bild von der Antike als Zeit geringer Dynamik vermittelt, ein Bild, das schon durch die Entwicklung der attischen Demokratie als widerlegt gelten darf. Möglichkeiten eines zeitgemäßen Bildes der Geschichte der Mittelmeerwelt werden im Lehrplanentwurf immerhin angedeutet, wenn die Möglichkeit eingeräumt wird, fakultativ das Byzantinische Reich und die arabische Kultur zu behandeln.

Text der Resolution (pdf-Format).